廣東工商職業(yè)學(xué)院黨委宣傳部長(zhǎng)、國(guó)學(xué)研究所所長(zhǎng)韓治國(guó)帶上傳統(tǒng)文化《金易寶靈圖》赴美講學(xué)。

 2013年8月，習(xí)大大在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上提出了“四個(gè)講清楚”：“宣傳闡釋中國(guó)特色，要講清楚每個(gè)國(guó)家和民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀、基本國(guó)情不同，其發(fā)展道路必然有著自己的特色；講清楚中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)；講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢(shì)，是我們最深厚的文化軟實(shí)力；講清楚中國(guó)特色社會(huì)主義植根于中華文化沃土、反映中國(guó)人民意愿、適應(yīng)中國(guó)和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求，有著深厚歷史淵源和廣泛現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。中華民族創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化，中華民族也一定能夠創(chuàng)造出中華文化新的輝煌。獨(dú)特的文化傳統(tǒng)，獨(dú)特的歷史命運(yùn)，獨(dú)特的基本國(guó)情，注定了我們必然要走適合自己特點(diǎn)的發(fā)展道路。對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化，對(duì)國(guó)外的東西，要堅(jiān)持古為今用、洋為中用，去粗取精、去偽存真，經(jīng)過(guò)科學(xué)的揚(yáng)棄后使之為我所用。

2016年11月13日到22日，受美國(guó)蒙大拿大學(xué)理工分校邀請(qǐng)，廣東工商職業(yè)學(xué)院黨委宣傳部部長(zhǎng)、國(guó)學(xué)研究所所長(zhǎng)韓治國(guó)赴美開(kāi)展為期十天的訪問(wèn)講學(xué)。

1、韓治國(guó)與蒙大拿大學(xué)理工分校校長(zhǎng)互相交流

2、韓治國(guó)所長(zhǎng)向蒙大拿大學(xué)理工分校校長(zhǎng)贈(zèng)《金易寶靈圖》作互相交流禮品。

3、韓治國(guó)與該校領(lǐng)導(dǎo)、教授共進(jìn)晚餐
處于冬季的該校校園風(fēng)光
4、韓治國(guó)在該校標(biāo)志性建筑物前影像留念

5、韓治國(guó)在向美國(guó)聽(tīng)眾展示中國(guó)《易經(jīng)》和道家傳承作品《金易寶靈圖》。

6、在此期間，韓治國(guó)舉辦了兩次大型國(guó)學(xué)講座，組織了多次國(guó)學(xué)研討沙龍，訪問(wèn)學(xué)校師生、尤比特市市民一百多人參加。通過(guò)系列活動(dòng)，讓美國(guó)國(guó)民與師生認(rèn)識(shí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，了解中國(guó)元素，傳遞中國(guó)聲音。

7、國(guó)學(xué)講座現(xiàn)場(chǎng)此次訪問(wèn)受到該校師生及市民的熱烈歡迎，當(dāng)?shù)孛襟w進(jìn)行了專訪報(bào)道。
     訪問(wèn)期間，韓治國(guó)還到當(dāng)?shù)匾凰鶉?guó)際中學(xué)為中國(guó)留學(xué)生免費(fèi)講了四節(jié)課，內(nèi)容都是中國(guó)傳統(tǒng)文化方面的，使得這些學(xué)生喚醒中國(guó)記憶，重新認(rèn)識(shí)中華文化的博大精深。韓治國(guó)還幫這些中國(guó)留學(xué)生建立了微信群，每天為他們發(fā)一至三則有關(guān)中華文化的公眾微信內(nèi)容，為他們灌輸中國(guó)元素。
      韓治國(guó)在該校還舉辦了一場(chǎng)廣東工商職業(yè)學(xué)院專場(chǎng)介紹，通過(guò)學(xué)院宣傳片、航拍工商學(xué)院視頻、PPT，詳細(xì)介紹了廣東工商職業(yè)學(xué)院辦學(xué)基本情況和專業(yè)建設(shè)情況，當(dāng)場(chǎng)回答了家長(zhǎng)和學(xué)生感興趣的問(wèn)題，就兩校師生交流和交流互換生及美國(guó)留學(xué)生到廣東工商職業(yè)學(xué)院開(kāi)展短期培訓(xùn)進(jìn)行了深入探討。

               2016.11.24